科学教育杂志部级期刊

科学教育 2010年第02期杂志 文档列表

科学教育杂志教育研究

学生课堂学习过程中“学”与“问”相脱离的思考第1-4页

关键词: 学；  问；  影响；  策略；  

数学教学如何消除两极分化第3-4页

关键词: 数学教学；  分化；  厌学情绪；  数学老师；  教学经验；  学生；  学科；  教师；  

数学知识应该是初中物理教学中最后所教的知识第5-5页

关键词: 初中物理教学；  数学知识应用；  初中学生；  数学计算；  初中教材；  物理知识；  课程；  中后期；  

重视文本，语文阅读教学的根本第6-7页

关键词: 语文教学；  文本；  阅读；  

设计适切问题情境,激发学生学习兴趣--对数学情境教学的点滴思考第7-9页

关键词: 学生学习；  数学知识；  问题情境；  情境教学；  设计；  激发；  课堂教学；  生活实际；  

浅议数学教学中有关能力的培养第9-10页

关键词: 能力的培养；  数学教学；  国际竞争；  人才；  历史；  教育；  

小学作文教学应挖掘有效途径第10-11页

关键词: 小学作文教学；  语文教学大纲；  挖掘；  写作能力；  观察能力；  思维能力；  想象能力；  素质训练；  

新课改中的高三英语写作教学探索第11-12页

关键词: 英语写作能力；  高三；  教学探索；  新课改；  学生思想；  情感目标；  新课程标准；  新旧知识；  

浅谈幼师教育教学中的误区与对策第13-14页

关键词: 幼师专业；  教育教学；  误区；  专业技能培养；  学生思想教育；  幼儿园教师；  教育方法；  幼教事业；  

数学教学中的德育实施初探第14-16页

关键词: 德育；  数学；  数学教学；  数学教学中的德育；  

融入科学史凸显科学本质的教学探讨——以原子结构模型教学为例第16-17页

关键词: 科学本质；  模型教学；  原子结构；  教学探讨；  科学史；  本质涵义；  知识发展；  科学认识论；  

日积月累，提高学生作文能力第18-19页

关键词: 尊重学生；  作文能力；  学习环境；  写作兴趣；  写作习惯；  真情实感；  心路历程；  写作能力；  

语文课堂教学中细节设计所起的作用第19-20页

关键词: 语文课堂教学；  设计所；  艺术性；  科学性；  

知其然然后知其所以然——再谈小学英语语法教学第20-21页

关键词: 英语语法教学；  小学英语教学；  日常生活；  入门阶段；  教学活动；  基本训练；  学习兴趣；  学习习惯；  

小学英语教学中非智力因素的作用第22-22页

关键词: 非智力因素；  小学英语教学；  英语学习；  爱因斯坦；  心理因素；  学习过程；  协调发展；  主动学习；