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科学教育杂志
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科学教育杂志

《科学教育》杂志创办于1995,是教育部主管的国家重点学术期刊,国家级期刊,现被上海图书馆馆藏等权威机构收录,主要征稿方向:研究报告、文献综述、简报、专题研究...
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:华东师范大学
  • 国际刊号:
  • 国内刊号:
  • 出版地方:上海
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1995
  • 发行周期:双月刊
  • 业务类型:杂志征订
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期刊征稿:科学教育 关注收藏
科学教育期刊级别: 国家级期刊
科学教育期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 高等教育
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主管单位:教育部
主办单位:华东师范大学
出版地方:上海
快捷分类:教育
国际刊号:
国内刊号:
邮发代号:
创刊时间:1995
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志征订

科学教育杂志简介

《科学教育》创刊于1995,由华东师范大学主办。

《科学教育》是指传授科学技术知识和培养科学技术人才的社会活动,促进人发展的目标和促进社会发展的目标前者是科学教育本体功能的体现后者是科学教育外在职能的体现随着对科学本质的认识越来越清晰和全面对科学价值的认识日益深刻科学教育目标也不断发展。

《科学教育》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

科学教育栏目设置

研究报告、文献综述、简报、专题研究

科学教育杂志 2012年6期 订阅目录

科学教育杂志课程改革

高师生教学技能训练模式的构建

作者:赵冉冉 钟廷 郭永峰 单位:华东师范大学生命科学学院 上海200241 曲阜师范大学生命科学学院 山东273165
1-2

例析思维导图在学生学习中的作用

作者:王颖 应超 单位:上海市西南位育中学 200233 华东师范大学附属东昌中学 上海200120
2-3

浅谈杜郎口中学教学模式中的建构主义思想

作者:潘何伟 单位:陕西师范大学生命科学学院 西安710062
4-6

课改在课堂

作者:梁贵平 单位:甘肃省文县城关中学 746400
6-7

语文教学中赏识教育之我见

作者:王惠燕 单位:河北省邯郸学院曲周分院 057250
8-9
科学教育杂志课堂教学

课堂教学中“小组合作”的实践与思考

作者:傅丽霞 单位:上海新竹园中学 200120
9-10
科学教育杂志课程改革

护理礼仪实践教学改革与应用

作者:祁玲 单位:宁夏师范学院医学院 银川756000
11-13

如何在美术教学中以课改促高效

作者:张鸿杰 单位:河北省邯郸学院曲周分院 057250
13-14
科学教育杂志教育研究

激活背景知识提高初中英语阅读教学有效性

作者:金蓉华 单位:上海市普陀区延河中学 200065
14-15
科学教育杂志课程改革

系统论理论在中学生物教学中的探索与实践

作者:韦玉红 张赞 胡兴昌 单位:上海师范大学生命与环境科学学院 200234
16-18

发展劳动技术教育的意义和途径

作者:邓芳 单位:上海市黄浦区劳动技术教育中心 200023
18-19

职业学校人才培养模式的探索、做法和经验

作者:胡忠斌 单位:安徽省宿州第一职业高中 234000
20-21

如何开展生物学隐性课程教学

作者:刘章现 单位:河北省鸡泽县第三中学 057350
22-23
科学教育杂志教育研究

关于物理教学中课堂导入的浅思——讲故事

作者:张辉 单位:甘肃省武威第十一中学 733007
23-23

浅谈在武术教学中渗透民族精神

作者:刘敏华 程立 单位:上海市第五十二中学 200083
24-25

如何在美术教学中抒发情感

作者:王建超 单位:河北省邯郸学院曲周分院 057250
25-26

浅谈笔者生物课堂中的“三步走”

作者:陈学坚 单位:广东省广宁县洲仔中学 526351
26-27

初中历史教学的几点体会

作者:徐长宝 单位:甘肃省武威第十一中学 748100
28-29

加强学法指导,突破记忆难关,提高生物教学

作者:朱炳珍 单位:云南省保山市隆阳区第十中学 678008
29-30

外语学习点滴建议、

作者:王颖芳 单位:上海市甘泉外国语中学 200065
31-32
科学教育杂志实验教学

中学生物学实验及实验教学的发展趋势综述

作者:丁璟 单位:浙江省温州市第八中学 325000
32-33
科学教育杂志课堂教学

浅谈初中无效课堂教学与有效课堂教学

作者:刘利平 单位:甘肃省陇西县西铝学校 748111
34-35

英语课堂“感官互动”学习法

作者:尉学军 单位:甘肃省陇西县第二中学 748100
36-36
科学教育杂志实验教学

初中物理教学凸显“实验”意识

作者:梁昌明 单位:上海市新会中学 200060
37-38
科学教育杂志课堂教学

“分式方程”的纠错教学案例

作者:朱晓艳 单位:上海晋元高级中学附属学校 200333
38-38

《动能》一课教学反思

作者:霍文琴 单位:上海市第五十二中学 200083
39-40

高中新课程数学课堂中应渗透研究性学习

作者:王治伟 张彩琴 单位:甘肃省武威市第二中学 733000
40-41

以生活中的小常识来化解教学中的难点——微生物与人类的关系

作者:苏琦 单位:上海市德州中学 200126
42-43

“物质跨膜运输的方式”一节的教学设计

作者:肖逸群 单位:广东省中山市中山纪念中学 528454
44-45
科学教育杂志新世纪教师

如何有效回应大班幼儿生成性问题

作者:王英 单位:上海市嘉定区新源幼儿园 201805
46-47
科学教育杂志课程改革

经验课程的兴起及对我国基础教育改革的影响

作者:史记哲 单位:吉林省四平市教育学院 136000
47-48
科学教育杂志信息技术

如何将多媒体引进体育课堂

作者:马鹏 单位:甘肃省陇西县第二中学 748100
49-50
科学教育杂志实验教学

新高考形式下的生物实验教学思考

作者:戚淑静 单位:山东省平邑县第二中学 273300
50-51
科学教育杂志信息技术

浅谈地理学科中信息技术运用的利与弊

作者:罗余红 单位:上海市第五十二中学 200083
52-53
科学教育杂志考试复习

谈谈高一学生数学学习方法的指导

作者:杨玉萍 单位:上海市第五十二中学 200083
53-54
科学教育杂志信息技术

电教媒体,使语文课堂魅力无穷——《灰椋鸟》教学例谈

作者:闫红娇 单位:江苏省徐州市贾汪区大吴镇建平实验小学 221132
54-55
科学教育杂志课程资源

赏析质量与物质的量

作者:陈伟 单位:西安卫星测控中心教导大队 陕西渭南714012
56-57
科学教育杂志新世纪教师

学习者实践者,研究者——生物教师专业成长的三重角色

作者:陈景红 单位:重庆市石柱中学校 409100
57-58
科学教育杂志课程资源

高中生物知识中的若干个“并非”

作者:袁美兰 单位:江西省龙南中学 341700
59-59
科学教育杂志信息技术

浅析美术中的视觉形象艺术——世界通用的符号

作者:李志毅 单位:长白山职业技术学院 吉林134300
60-60
科学教育杂志课程资源

让多媒体走进农村中学语文课堂

作者:李玉霞 单位:甘肃省武威市凉州区西营镇红星中学 733007
60-61

是33/199还是33/200?

作者:马宪彬 单位:黑龙江省大庆实验中学 163316
61-62
科学教育杂志考试复习

系统论视阈下的楞次定律

作者:陈伟 单位:西安卫星测控中心教导大队 陕西渭南714012
62-63
科学教育杂志课程资源

应用文体学探析——以国际信用证的英汉翻译为例

作者:赵冰 单位:宁波大学 浙江315211
64-65
科学教育杂志课程改革

体育教育中美育目标的构建

作者:王军明 单位:甘肃省陇西县西铝学校 748100
66-67
科学教育杂志新世纪教师

浅析“行为导向”教学法中教师的有效指导策略

作者:蔡珊珊 陈静思 单位:广西师范大学生命科学学院 桂林541004 河北唐山外国语学校 063000
68-70

新课改下高中科学教师提问现状的调查报告

作者:毛静 单位:陕西师范大学生命科学学院 西安710062
72-73
科学教育杂志课程资源

科技综合实践活动资源包的设计与研究

作者:戴崝 单位:上海市黄浦区青少年科技活动中心 200020
73-74
科学教育杂志新世纪教师

数学教师文化观的培养

作者:孙建霞 单位:上海市第五十二中学 200083
75-76
科学教育杂志信息技术

在物理课堂中应用多媒体的实践与总结

作者:刘震飞 单位:上海市第五十二中学 200083
76-77
科学教育杂志新世纪教师

浅议新形势下提高德育教育的对策

作者:冀素华 单位:河北省邯郸学院曲周分院 057250
78-79
科学教育杂志课程资源

试论“生物入侵”与综合治理

作者:张佳玉 陈洁 盛清 高文武 李增娇 单位:华东师范大学生命科学学院 上海200241
79-80
科学教育杂志新世纪教师

如何让品德课堂生成动态的“舞台”

作者:李志梅 单位:河北省曲周县马连固中学 057250
81-82

朋辈心理辅导在初中心理健康教育中的实践与思考

作者:万红艳 单位:上海市兴陇中学 200062
82-84
科学教育杂志考试复习

2012年全国中学生生物学联赛试题第78题解析

作者:顾均 单位:江苏省平潮高级中学 226361
84-84
科学教育杂志课程改革

浅谈新教师如何融入新课改

作者:王斌毅 林飞华 单位:宁波大学理学院 浙江315211
85-86
科学教育杂志课程资源

浅谈生物社团教学中学生兴趣的培养

作者:程虹 单位:上海市静安区青少年活动中心 200040
86-87
科学教育杂志信息技术

基于信息技术平台的生命科学核心概念教学策略探究

作者:吴冬梅 单位:上海市闵行第二中学 200240
88-89
科学教育杂志实验教学

对于农村科学教师实验设计合理性的体会

作者:余晓秋 林飞华 单位:宁波大学 浙江315000
89-90
科学教育杂志信息技术

企业管理信息系统开发和运用——中小企业信息化管理现状与分析

作者:张超 单位:中国海洋大学2010级上海班 266003
91-92
科学教育杂志课程改革

朱熹的终身教育思想及其现实价值

作者:戴艳 潘建 单位:上海市南中学 200011
92-94
科学教育杂志教育研究

基于生物科学发现史的案例教学——“生物膜流动镶嵌模型”

作者:杨世龙 单信洪 单位:江苏省大丰市中小学教研室 224100 江苏省大丰市新丰中学 224100
94-95
科学教育杂志实验教学

浅谈初中化学实验复习

作者:李星 单位:安徽省安庆市石化第一中学西区 246002
96-96
科学教育杂志新世纪教师

高中生命科学学科教学中自主质疑的实践研究

作者:闫白洋 单位:上海市行知中学 201900
F0003-F0004

科学教育杂志订阅分期列表:

2012:
2011:
2010:
2009:
2008:
2007:
2006:

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(二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

(七)参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

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